叫父陷阱：修订间差异
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反制措施也开始跟进。刘子垚等同学开始在故意说出敏感词汇后立即说“儿子”以反制坑害他的同学。慢慢的“欸”与不“欸”间形成了微妙的平衡，同学之间开始进行心里博弈和反应挑战。某天上课时刘子垚和[[姚羿麟]]商讨出了终极应对方式，即在每个敏感词后加上儿化音以充当“儿”（例如“'''fur'''里'''year'''变换”）。从此以后，10班同学开始成为北京人，叫父活动由于反制措施过于容易也开始逐渐衰退。 | 反制措施也开始跟进。刘子垚等同学开始在故意说出敏感词汇后立即说“儿子”以反制坑害他的同学。慢慢的“欸”与不“欸”间形成了微妙的平衡，同学之间开始进行心里博弈和反应挑战。某天上课时刘子垚和[[姚羿麟]]商讨出了终极应对方式，即在每个敏感词后加上儿化音以充当“儿”（例如“'''fur'''里'''year'''变换”）。从此以后，10班同学开始成为北京人，叫父活动由于反制措施过于容易也开始逐渐衰退。 | ||
后来喜欢叫父陷阱的[[数学竞赛|数竞]]生和[[物理竞赛|物竞]]生先后开始[[集训]]，叫父活动在10班几乎绝迹。随着张瑞哲转入[[2025 | 后来喜欢叫父陷阱的[[数学竞赛|数竞]]生和[[物理竞赛|物竞]]生先后开始[[集训]]，叫父活动在10班几乎绝迹。随着张瑞哲转入[[2025级9班]]，叫父陷阱活动在9班开始传播，甚至愈演愈烈，连“发（father）”都成为被“欸”的对象。 | ||
姚羿麟以该活动为灵感设计了[[十班杀]]锦囊牌【叫父陷阱】。 | 姚羿麟以该活动为灵感设计了[[十班杀]]锦囊牌【叫父陷阱】。 | ||
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[[Category:2024届10班]] | [[Category:2024届10班]] | ||
[[Category:游戏]] | [[Category:游戏]] | ||
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